Manager et accompagner

Les objectifs :

• Connaitre et maîtriser les principales politiques publiques traitant du vieillissement des personnes en situation de handicap.
• Etudier analyser et s’approprier les statistiques nationales sur le vieillissement des personnes en situation de handicap.
• Comprendre les effets conjugués du vieillissement et du handicap.
• Elaborer et mettre en œuvre des solutions adaptées pour répondre aux besoins personnels et institutionnels
• Construire son projet d’établissement en prenant en compte ces connaissances et analyses.

PROGRAMME ET DÉROULÉ

1ère demi-journée, de 9 h 00 à 12 h 30 :

• Présentation du module de formation et attentes des participants
• Emargement - Présentation du déroulé de la journée - Présentations participants
• Les directives gouvernementales et politiques publiques
• La population vieillissante en ESAT :
  • Statistiques démographiques, éléments sociologiques
  • Caractéristiques, impacts sur les aptitudes professionnelles, besoins. Les effets conjugués du vieillissement et du handicap
  • La prévention et le repérage des situations critiques : Santé et qualité de vie au travail des personnes en situation de handicap, prévention des risques professionnels et lutte contre l’usure professionnelle
• Synthèse et temps d’échanges

2ème demi-journée, de 13 h 30 à 17 h 00 :

• Tour de table : validation des acquis de la demi-journée précédente
• Les réponses possibles des ESAT :
  • L’aménagement et la réduction du temps de travail : (temps partiels, temps modulés, séquentiels, …)
  • Les dispositifs d’accueil mixtes, l’individualisation des parcours (ESAT Foyers d’hébergement, foyer d’accueil médicalisés, ...)
  • L’organisation de la production, l’ergonomie des postes de travail, la préparation à l’effort, la mobilité professionnelle, …
  • L’enjeu partenarial (la pair-aidance, les services d’accompagnement, les sections d’accueil de jour annexes aux ESAT, …)
  • Les partenariats indispensables (médecine du travail, Samsah, ergonomie, SAVS, …)
  • Préparer l’après ESAT - Les dispositifs de préparation à la retraite
• Synthèse de l’après-midi.

3ème demi-journée, de 9 h 00 à 12 h 30

• Tour de table : validation des acquis de la demi-journée précédente
• Construire un projet d’établissement ou de service garantissant un accompagnement adapté et bienveillant des personnes handicapées vieillissantes en ESAT
• La population vieillissante en ESAT : un fait démographique à intégrer dans le projet d’établissement : analyse de la population, prospective de la pyramide des âges, les enjeux de la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences ?
• Les soutiens professionnels au service des travailleurs vieillissants
• Les enjeux sur la formation des professionnels et sur l’accompagnement quotidien
• Le rôle fondamental des encadrants d’ESAT et de l’équipe pluridisciplinaire
• Les professionnels qualifiés pour une transition réussie vers la retraite, les alternatives à l’EPHAD
• Synthèse de la matinée et temps d’échange

4ème demi-journée, de 13 h 30 à 17 h 00 :

• Tour de table : validation des acquis de la demi-journée précédente
• Les réponses institutionnelles : les moyens à mettre en œuvre pour un accompagnement de qualité - Exemples de services adaptés à ce public handicapé vieillissant :
  • L’accompagnement professionnel individualisé
  • Comment préparer les travailleurs d’ESAT à quitter la vie active pour une vie de retraité dynamique et épanouie et inscrite dans l’environnement social
  • Les recommandations de l’ex-ANESM, de l’HAS, de l’IGAS : « Recommandations et bonnes pratiques professionnelles »
• Evaluation de la formation, échanges et conclusion