Manager et accompagner

L’accueil quotidien des travailleurs handicapés présentant un handicap psychique en ESAT nécessite pour les personnels d’encadrement des connaissances spécifiques. Cette formation aura une visée pratique et compréhensive de la problématique du public et s’élaborera à partir des situations de terrain et d’apports théoriques.

Les objectifs :

• Appliquer les connaissances de base nécessaires à une compréhension des personnes présentant un handicap psychique. 
• Élaborer un accompagnement professionnel adapté.
• Concevoir dans le projet d’établissement des modalités d’organisation institutionnelle favorisant l’accueil en ESAT de travailleurs handicapés présentant un handicap psychique.

PROGRAMME ET DÉROULÉ

1 ère demi-journée, de 8 h 30 à 12 h 00 :

• Tour de table : présentation du module de formation et attentes des participants.
• Que recouvre la notion de handicap psychique : approche - concept - définition (de qui parle-t-on ?).
• Les besoins spécifiques.

2ème demi-journée, de 13 h 00 à 16 h 30 :

• Tour de table : validation des acquis de la demi-journée précédente.
• Quel accompagnement ? Réflexion à partir d’études de cas :
  • e temps de l’accueil,
  • le travail en équipe pluridisciplinaire : le positionnement professionnel,
  • l’accompagnement professionnel et médico-social : les aménagements possibles,
  • la formation,
  • le travail en réseaux et partenariats, …

3ème demi-journée, de 8 h 30 à 12 h 00 :

• Tour de table : validation des acquis de la demi-journée précédente.
• Les réponses institutionnelles et de services
  • présentation d’expériences :
  • l’ESAT spécifique,
  • la mixité des publics accueillis (retard mental - déficiences psychiques),
  • la réadaptation professionnelle à partir de l’ESAT,
  • les emplois modulés,
  • l’ESAT de transition, l’accueil temporaire, …

4ème demi-journée, de 13 h 00 à 16 h 30 :

• Tour de table : validation des acquis de la demi-journée précédente.
• Les conditions d’un accompagnement adapté aux personnes handicapées psychiques en ESAT : méthodologie et recommandations,
• Evaluation de la formation, échanges et conclusion.